《親職教育與親師合作》一書詳實闡述親師合作的沿革、當前教育的議題、影響學校∕社區的人口趨勢、對多家庭結構的覺醒以及親師溝通和家長參與等多項主題。

「知識基金」(fund of knowledge)指的是兒童從家庭中習得所累積的知識，在當今多文化及語言各異的家庭結構中，本書有助於學生瞭解文化的複雜性與差異性。全新第八版的《親職教育與親師合作》更著重於親師合作時涉及文化的教學法。

★提供更多課堂情境下，跨文化及跨語言的親師合作策略。
　　★提供更多促進家長參與的新資訊。
　　★提供更多協助學生課業學習的實境經驗和互動。
　　★增加與跨文化自閉症兒童和家長的互動模式。
　　★強調學齡前兒童的早教價值。

第1章 家庭—兒童成長的必要條件
第2章 多家庭
第3章 與多文化及語言之家長共事
第4章 家長參與：歷史觀點
第5章 從家庭—學校—社區之間的有效的親職關係
第6章 有效的教師—家庭溝通：形式、障礙、會議和方案
第7章 合作領導：與家長互動
第8章 學校本位計畫
第9章 家庭本位計畫
第10章 支持有特殊需求兒童的家庭
第11章 受兒童
第12章 協助家長倡導兒童權益